Variationsteorin i praktiken - DiVA
Variationsteori - DiVA
Häftad. 399:-(569:-) Lägg i varukorgen. Funktionen begränsas av dina webbläsarinställningar (t.ex. privat läge). Uppskattad leveranstid 1-4 arbetsdagar. Fri frakt för medlemmar vid köp för minst 149:-283 sidor; 2000; Booth, Shirley Illustratör/Fotograf Illustrations Illustrationer Illustrations Dimensioner 154 x 230 x 15 mm Vikt 400 g Antal komponenter 1 Om Lärande Ference Marton, Shirley Booth 337. Köp. Skickas inom vardagar.
Marton och Booth Scandinavian Journal of Disability 13(2): 91–117. Google Scholar | Crossref. Marton, F, Booth, S (2000) Om lärande. 27 mar 2012 Implications for teaching and studying in higher education. Edinburgh: Scottish Academic. 273 s.
Bok-presentation: Om lärande Författar-presentation: Ference Marton: Häftad. Finns i lager, 500 kr. Utgåvor.
Ference Marton - Wikidocumentaries
Toimituskulut alk 0 € Lisää Marton, F, Booth, S (2000) Om lärande. Lund: Lärande: en introduktion Lag om stöd och service till visa funktionshindrade [The Act Concerning Support and Marton, F & Booth, S (2000) Om lärande, Studentlitteratur, Lund. Marton, F mfl (1977) Inlärning och omvärldsuppfattning, Stockholm, Norstedts Akademiska Förlag. Marton, F mfl (1986) Hur vi lär, Stockholm, Rabén & Sjögren.
Läslighet: Klustertextens födelse - inledning till
exkl moms . Köp. 313 kr.
Läs mer Ference Marton. Ference Marton är professor emeritus i pedagogik vid Göteborgs universitet. Efter sin på experimentbaserade
Om lärande Av Ference Marton, Shirley Booth. Bok-presentation: Om lärande Författar-presentation: Ference Marton: Häftad. Finns i lager, 500 kr. Utgåvor. Häftad.
Fonetik svenska som andraspråk
Rotate Clockwise Rotate Counterclockwise. Text Selection Tool Marton, F., & Booth, S. (1997). Learning and awareness. Mahwah, NJ Lawrence Erlbaum Associates.
Go to First Page Go to Last Page. Rotate Clockwise Rotate Counterclockwise.
Tips på vad man kan göra efter studenten
bil sök ägare
lo kort logga in
canvas mobile app
smartboard spelletjes groep 3
Variationsteorin i praktiken - DiVA
3 När det gäller begreppet djupinriktat lärande använder jag mig av den förklaring som Marton & Booth ger i sin bok Om lärande (2000). Marton & Booth menar att ett djupinriktat lärande fokuserar på uppgiftens ”kärna” eller mening samt de fenomen som finns i uppgiften (Marton & Booth, 2000: 213-216) 3. Bakgrund 3.1 Tidigare Forskning Marton och Booth (1997) beskriver i sin bok Learning and Awareness en teori som Marton utvecklat baserat på mer än trettio år av tidigare fenomenografisk forskning, variationsteorin. Marton och Booth (2000) skriver i boken Om lärande att deras utgångspunkt är att alla människor är olika.
Största pyramiden i giza
collector bank ränta
- Sök på registreringsnummer bil
- Historik bilar
- Sårbar tid engelska
- Postnord nyheter
- Rick mattson mora mn
- Migrationsdomstolen i stockholm
- Annika nilsson malmö
Om Lärande - Ference Marton, Shirley Booth - Häftad - Bokus
Köp Learning and Awareness av Ference Marton, Shirley Booth på Bokus.com.